No primeiro semestre de 2013, o grupo de educadores do Ateliê Nossa Casa propôs um percurso voltado à intersecção entre as artes visuais, o corpo e a performance, buscando ampliar os canais de expressão poética e política dos alunos. As propostas pedagógicas envolveram atividades de gravura, monotipia, criação de personagens e narrativas, além do desenvolvimento e da confecção de “roupas performáticas”, estimulando a experimentação de diferentes suportes e a elaboração de “manifestos” autorais. O ciclo de criação uniu o fazer artístico à construção de narrativas e ao posicionamento crítico, culminando em uma exposição de encerramento que celebrou a coletividade e a potência das obras produzidas pelos alunos.